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981.
学术期刊传统审稿机制与网络化审稿机制的比较分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
苗凌  刘杨  赵大良 《编辑学报》2011,23(2):169-171
在讨论期刊出版质量控制的基础上,针对国外正在兴起的基于W eb的期刊质量控制的新机制,分析并讨论传统评审机制和网络化同行评审机制的区别,给出了二者的工作流程,对这2种评审机制的优缺点进行比较,总结出网络化评审软件系统的功能结构,并对今后网络化评审机制的发展作了预测。  相似文献   
982.
优秀学术编辑须具备深厚的编辑学理论知识和专业知识。笔者根据编辑结合编辑出版研究(简称"编研结合")的博士后及指导工作经历,体会到编研结合是学术编辑成长的有效途径。介绍近2年来的编辑工作及研究情况、研究工作重点,总结了编研结合工作的收获、体会及思考。作为一名新入门的编辑,快速、系统地掌握编辑知识是成长的关键,而编辑出版研究与编辑工作相辅相成,对保证期刊质量及编辑成长具有重要作用。笔者编研结合及指导工作经历说明,通过自身努力,编辑兼研究工作对编辑成长具有较好的促进作用。  相似文献   
983.
网络学术期刊发展研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
吕淑珍 《情报科学》2005,23(12):1827-1830
文章论述了网络学术期刊的发展现状,对期刊上网方式及优势进行了分析,针对目前网络学术期刊存在的问题,提出了今后的发展对策。  相似文献   
984.
对《武汉体育学院学报》的载文特征、引文特征、期刊影响因子、被引频次、即年指数等情况进行统计分析,得出该刊5年来的一些特点和规律,通过该个案分析,为体育学术期刊的不断进步提供参考。  相似文献   
985.
CJN和JSTOR都是跨学科的综合资料库 ,检索功能也类似 ,但JSTOR的检索功能更精细。图书馆订购CJN的费用约为JSTOR的 6倍 ,但若以每种期刊平均费用计算 ,CJN较便宜。图书馆要重新研究印刷版期刊和电子版期刊重复订购的问题及印刷版期刊装订、开架陈列、储存问题。表 1。参考文献 5。  相似文献   
986.
通过计量指标分析发现操纵期刊评价结果的行为   总被引:1,自引:0,他引:1  
马峥 《编辑学报》2016,28(6):608-611
科学计量指标可以客观反映期刊的质量和影响,是期刊评价和科研管理工作的重要工具,其科学性和有效性的前提是学术期刊坚守出版诚信,尊重知识的原始分布状态和传播过程.一些期刊采取人为调整指标的方式,企图操纵期刊的评价结果.这样的行为可以通过对科学计量指标的分析发现.本文通过对“引导作者增加不必要引用”、“互引”、“在影响因子时间窗口内外调节自引”等行为进行剖析发现:结合使用不同指标能更加客观科学地评估学术期刊的全面情况,操纵指标的行为很容易就被识破和曝光,因此学术期刊办刊人要坚守诚信底线,拒绝尝试弄虚作假.  相似文献   
987.
潘伟 《编辑学报》2008,20(2):166-167
通过对国际生物医学期刊投稿的统一要求和中华医学会系列期刊稿约的解读,指出不同语种科技期刊稿件互荐刊登弊大于利,并与《编辑学报}2007年第6斯发表的《不同语种科技期刊稿件互荐刊登的意义及方法》一文的作者商榷。强调应按照国际惯例,允许作者以不同语种向不同期刊投稿,但不提倡、不鼓励、更不向其他期刊推荐发表论文。  相似文献   
988.
魏常友  罗维 《编辑学报》2013,25(4):372-373
虚拟化技术的发展与云计算的兴起,科技期刊管理模式与内容发布形式的变化,使得科技期刊管理信息化有了新的模式与内涵。本文从数字化科技期刊的稿件管理模式、内容发布模式与增值模式等进行分析,为科技期刊数字化管理与网络化发展抛砖引玉,为基于云模式的科技期刊内容管理系统研究提供基础支持。  相似文献   
989.
SCI评价体系对于我国科技期刊产生了全方位的冲击,院士是我国一流科学家的代表。分析林业工程学科的4位中国工程院院士的论文特点后发现:院士所有第一作者论文中仅4.3%发表在外文科技期刊上,真正是把论文写在祖国大地上;院士在50~59岁以及1990—2009年的发文总量最大;当选院士前主要以试验研究类论文为主,当选院士后则主要撰写综述类论文;院士发文对所在单位主办的期刊均有一定的倾向性;院士论文的篇均被引次数均超过10次,且单篇最高被引次数基本都超过100次。  相似文献   
990.
Abstract

Using data from Ithaka S?+?R US Faculty Survey 2015, the current study examined the influence of disciplinary differences and experience levels as well as their interactions on scholars’ attitudes toward print and electronic materials. While results of 3?×?5 factorial ANOVA procedure indicated both disciplinary membership and experience played a role in scholars’ attitudes, effect size indicated disciplinary membership played a more crucial role. Significant findings include rising popularity of electronic formats across examined groups.  相似文献   
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